发展职业教育 成就出彩人生

——我市职业教育步入发展快车道

发布者:Enhe 来源:呼伦贝尔日报 浏览: 发布时间:2017-03-26 18:20:08

本报记者  郭悦

教育涉及千家万户,关乎人民福祉和国家未来。当前,职业教育是一个国家经济社会发展的重要基础,是实现工业化与现代化的重要支柱,是提升综合国力和核心竞争力的重要措施和手段,现阶段在我国大力发展职业教育具有重要的现实意义。
近年来,我市高度重视职业教育发展,全市职教资源整合、校企合作、产教融合取得了实质性进展,现代职业教育体系基本形成。
创新工作举措
让职业教育理念深入人心
长期以来,重普教、轻职教和重学历、轻技能的思想占据主流,学生、家长和社会对现代职业教育还缺乏深刻的了解。为打破这种固有成见,将职业教育理念植根于学生和家长心中,2016年5月,我市开展了以“唱响职业教育、助力美丽发展”为主题的呼伦贝尔市职业教育宣传月,并决定将每年的5月份确定为呼伦贝尔市职业教育宣传月,积极配合国家职业教育活动周开展系列宣传活动。
同年5月,首届呼伦贝尔市职业教育发展论坛召开。论坛的举办极大地推动了我市职业教育的发展和改革,并为今后现代职业教育的发展提供了新思路、指明了新方向,标志着我市现代职业教育发展进入一个新的起点。
提升办学质量
切实增强职业教育吸引力
增强职业教育的吸引力,是确保职业教育快速、可持续发展的根本机制。若想提升职业教育的吸引力,办“学生喜欢、家长满意、社会认可”的职业教育,关键还要在“质”上下功夫。
我市打造了高等教育发展联盟,成立了岭东、岭西两大职教集团,参与集团的职业院校二十余所,企业一百余家,专业覆盖第一、二、三产业,初步实现了教育链与产业链的对接。同时,加大民族特色专业投入力度,以民族特色专业为抓手,以加大经费投入为保障,促进三少民族地区职业教育健康快速发展。
为积极推进职业教育体系建设,加快培养适应社会经济需要的高素质技能型人才,我市积极探索高职与本科“3+2”、中职与本科“3+4”对口贯通分段培养模式,构建中高职贯通教育体系。通过开展中职与本科“3+4”、高职与本科“3+2”的贯通培养试点工作,为我市广大学生打开了一条人才成长通道,也为我市经济社会发展提供强有力的人才支撑。
深化校企合作
让学校对接企业“出口畅”
目前,职业教育发展的瓶颈之一,就是如何实现校企合作。中高职毕业生要从“能就业”向“就好业”转变,用“出口畅”带动“进口旺”,将学生的技术技能与企业无缝对接。
下一步我市的职业教育要加快构建现代职业教育体系,加强产教融合、校企合作,以东北老工业基地转型发展技术技能人才双元培育试点为契机,全力推进双元培育试点工作,不断推进职业院校对接地方产业。
如今,我市的职业教育发展已取得了一定的成果。我们将着力办好能让学生“留得住、用得上、干得好”的职业教育,让每个中高职学生成人、成才,为我市经济社会发展作出应有贡献。

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